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Peacemaker

Peacemaker (PM)sind üblicherweise 2 Jugendliche aus jeder Klasse, die gewählt werden, um FriedensstifterInnen für ein Jahr zu sein.

PM helfen Konflikte ohne Gewalt zu lösen, falls die Beteiligten das wollen. Sie helfen eine Lösung zu finden, die für beide Seiten stimmt.

PM sind keine Richter, keine Polizisten und auch keine „LehrerInnen“.

Nicht jeder Streit kann von den PM gelöst werden. Wenn nötig, suchen sie Hilfe bei der Pausenaufsicht, einer Lehrkraft oder einer PM-Betreuungsperson.

PM können neben Frieden stiften auch Projekte zu verschiedenen Themen machen, die ihnen wichtig sind ( z.B. Gerüchte, Betatschen, Erpressungen, Fairness ...).

PM sollten Jugendliche sein, die

· bereit sind Frieden zu stiften, Konflikte ohne Gewalt zu lösen

· fair sind und gut zuhören können

· mutig sind, um bei Streit eingreifen zu können.

Die Vielfalt der PM sollte unterstützt und gefördert werden: Mädchen und Jungen, SchweizerInnen und AusländerInnen, Sportliche und Unsportliche, Rechte und Linke.

Die gewählten Jugendlichen werden von NCBI (Schweiz) während 1,5 Tagen zu PM ausgebildet.

Es gibt 2 PM-Betreuungspersonen von der Schule und eine Person von NCBI.

Einmal im Monat trifft sich die PM-Gruppe mit den Betreuungspersonen.

Wer eignet sich als Peacemaker

· Schülerinnen und Schüler, welche bereits Frieden gestiftet haben.

· Schüler und Schülerinnen, welche fair sind und gut zuhören können.

· Schülerinnen und Schüler, die mutig sind, so dass sie bei Streitigkeiten konstruktiv eingreifen können.

· Schüler und Schülerinnen, welche interessiert sind, Konflikte ohne Gewalt zu lösen.

· Gute Noten und braves Schulverhalten sind nicht ausschlaggebend.

· Die Vielfalt sollte unterstützt und gefördert werden, Buben/Mädchen, SchweizerInnen, Migranten, Sportliche/Unsportliche, etc. sollten in der Peacemaker-Gruppe vertreten sein.

Wahl der Peacemaker

Die Klasse und die Lehrperson wählen die Peacemaker gemeinsam nach folgenden Verfahren:

· Die Lehrperson erklärt was Peacemaker sind.

· Alle SchülerInnen bekommen einen Wahlvorschlagzettel. Darauf schreiben alle SchülerInnen den Namen eines Mädchen und eines Jungen auf, dem sie die Arbeit zutrauen. Man darf sich selbst vorschlagen.

· Allen vorgeschlagenen Schülern und Schülerinnen wird ein Bewerbungsformular gegeben. Wer sich als PM bewerben will, sollte innerhalb von 2 Tagen das Formular ausgefüllt zurückgeben.

· Die BewerberInnen sollten die Gelegenheit erhalten, sich vor der ganzen Klasse vorzustellen: Warum bewerbe ich mich? Warum bin ich geeignet? Die Klasse darf auch Fragen stellen.

· Nach all diesen Bewerbungen stimmen die Schülerinnen und Schüler für einen Jungen und ein Mädchen mit einem Wahlzettel in einer geheimen Wahl.

· Die Lehrperson wählt je 1 von den 2 meist gewählten Schülern und Schülerinnen und informiert die entsprechenden SchülerInnen. Die Lehrperson wählt, wer am besten geeignet ist. Die Klasse erfährt nicht, wie die anderen Kandidaten abgeschnitten haben.

Aufgaben der Peacemaker

Die PM haben die Aufgabe zu versuchen, jede Woche mindestens einmal bei einem Konflikt auf dem Pausenplatz auf der eigenen oder jüngeren Schulstufe konstruktiv einzugreifen.

Ihre Arbeit ist immer freiwillig.

PM sind keine Polizisten, RichterInnen und Lehrer. PM ersetzen nicht die Pausenaufsicht der Lehrkräfte.

PM können anderen Schülern und Schülerinnen helfen, auf konstruktive Art und Weise Konflikte zu lösen.

Die PM bieten ihre Hilfe an. Die Streitenden entscheiden, ob sie die Hilfe annehmen wollen.

Die PM sind fair. Sie mischen sich nicht in den Streit für eine Seite ein, das heisst, sie ergreifen nicht Partei für eine Seite.

Zuerst werden beide Seiten angehört, danach sucht man eine Lösung, die für alle annehmbar ist.

Nicht jeder Streit kann von den Peacemakern gelöst werden. Wenn nötig, suchen sie Hilfe bei einer Lehrperson.